Salve! Sono 1 logopedista.
Mi chiamo Raffaella Citro e ho conseguito il diploma di “Tecnico di Foniatria” alla SDFS dell'Università Federico II di Napoli nel 1985. Il titolo è stato poi convertito in Laurea in Logopedia nel 2004 presso la stessa Università, dove ho poi conseguito il Master in Tutorato per la Formazione delle Professioni Sanitarie nel 2006 e successivamente la Laurea Specialistica in Scienze della Riabilitazione, nel 2009.
Svolgo la mia attività di logopedista a Battipaglia (Salerno).
Perché questo sito?
Avevo voglia di uno spazio mio, creato e gestito in completa autonomia,
per contattare chi non è logopedista ma, per un motivo o per l'altro,
vuol saperne di più.

Per contatti:
1logopedista@1logopedista.it

I primi materiali del sito saranno indirizzati alle famiglie ed ai carers di bambini fino a 4 anni di età.
 

RISORSE:

 

PREVENZIONE:
OBIETTIVO LINGUAGGIO
SVILUPPO DEL LINGUAGGIO
CONSIGLI AI GENITORI
ATTENZIONE: quando chiedere consiglio al pediatra o al logopedista
 
dalla nascita a 6 mesi

●

 Il vostro bambino gira gli occhi o la testa verso la sorgente sonora

●

 

Produce suoni

a 12 mesi
● Comprende ordini semplici
● Dice “mamma” e “papà”
●

Risponde al suo nome
●
 		 Parlate al vostro bambino con calma e con calore
●
 		 Cantategli delle filastrocche. Ridete con lui.
●
 		 Spiegategli i rumori che sente
●
 		 Date un nome alle persone e alle cose che lo circondano
●
 

Raccontategli ciò che state facendo
● Giocate con la vostra voce e le sue modulazioni: questo piace al bambino e lo aiuta a meglio comprendere ed usare il linguaggio
● Aiutatelo a scoprire il piacere della comunicazione: incoraggiate ogni tipo di interazione (smorfie, sguardi, sorrisi, gesti, etc.)
●

Mostrategli che TUTTO E’ LINGUAGGIO!
●
 		 Attenzione: se il vostro bambino non reagisce ai suoni, siete sicuri che senta bene?
●

Osservate se il vostro bambino cerca con il suo sguardo di entrare in comunicazione con voi
● Non fate confusione! La televisione non stimola il bambino. Non lasciatelo a lungo davanti alla TV, perché questa isola e non favorisce una vera comunicazione
 

 
     
a 18 mesi
● Comprende frasi semplici
● Denomina oggetti familiari
●

Il suo vocabolario si arricchisce

   a 2 anni
● Comprende ordini complessi
● Dice il suo nome
● Usa frasi di 2-3 parole
● Parlategli normalmente, correttamente, usando parole semplici ma non semplificate
● Dategli dei libri adatti alla sua età o delle vecchie riviste e commentate insieme: le forme e i colori lo attirano
● Arricchite il suo vocabolario
● Spiegategli le parole che non comprende
●

Se pronuncia male, dategli la forma corretta della parola ma non obbligatelo a ripetere sempre
● Qualunque sia l’ età del bambino, fate attenzione se l’ evoluzione del suo linguaggio s’ arresta o regredisce
Attenzione se:
● Il suo vocabolario, a parte “ papà” - “mamma”, conta poche altre parole
● Il suo linguaggio è prevalentemente inintelligibile
● Non associa ancora 2 parole per formare le frasi
     
a 3 anni
● Comprende dei racconti
● Usa le frasi, fa le domande
●

Usa il plurale, le preposizioni

 a 4 anni
●

Il vostro bambino parla senza grossi errori di grammatica o sintassi
● Insegnategli a raccontare storie: aiutatelo a precisare i suoi pensieri, i suoi sentimenti
●

Incoraggiatelo ad abbandonare il biberon e il succhiotto, se li usa ancora
●

Leggete e raccontate insieme delle storie: così avrà un atteggiamento positivo verso la lettura e l’apprendimento del linguaggio scritto sarà più facile
Attenzione se:
● Il suo linguaggio resta inintelligibile
● Usa pochi verbi e nessun articolo o preposizione
●

Non usa il plurale. Non costruisce le frasi
Il Attenzione se:
● Il vostro bambino ripete sillabe o parole specie all’ inizio della frase
● Il suo linguaggio non è sempre comprensibile
●

Non sa raccontare eventi semplici